Ние няма да ревизираме действащия закон, ние ще приемем нов закон за предучилищното и училищно образование, който ще се базира на три основни принципа – модерно, съвременно образование; един учебник по един предмет; обвързване на образованието с бъдещата необходимост от развитие на икономика на държавата. Това заяви за Радио „Фокус" – Сливен водачът на листата на коалиция „БСП за България" в 21 МИР – Сливен Таско Ерменков.
„Основната разлика между нас и ГЕРБ в сферата на образованието ще бъде в това, че ще започнем учебната година с учебници, за разлика от ГЕРБ, които решиха, че за пръв път от Освобождението на България могат да си позволят една учебна година да започне без учебници. Независимо, че в закона, който те приеха, се предвиждаха поне по 15 учебника по предмет и с най-различни издатели и интереси, в това число, предполагам, и финансови, и идеологически", каза той. По думите му за всеки учител, според неговата идеологическа ориентация трябва да има учебник, който той да предпочете. „За всекиго по малко и на всички по нищо", коментира Ерменков.
Той каза още, че няма да бъде ревизиран този закон, ще бъде приет нов Закон за предучилищното и училищно образование, който ще се базира на три основни принципа. Според него първият е модерно, съвременно образование, с използване на всички достижения на науката – медийна, електронна, като начини за интерактивно обучение на децата. По думите му вторият принцип, който ще бъде заложен е, че ще има един учебник по един предмет, разработен от държавата с участието на учени от БАН, за да може в този учебник да се пише история, а не идеология; да се пише математика, но начин, по който достига до децата.
„Да се учи граматика, която децата да могат да учат и да се изразяват литературно и да се изучават онези литературни произведения, които са в основата на българщината, а не да се подменя „Под игото" с „Робинзон Крузо", както колегите от ГЕРБ пак „революционно" го направиха", посочи Таско Ерменков.
По думите му третият основен стълб в новия закон за образованието е обвързване му с бъдещата необходимост от развитие на икономика на държавата, даващо възможност за професия, така че детето, когато завърши своя 11 или 12-ти клас, да знае, че или ще може да започне работа, или да продължи качествено своето висше образование. Промени се предвиждат и при висшето образование, като то ще се обвърже с нуждите на държавата.
Последвайте ни в Google News Showcase за важните новини
Вижте всички актуални новини от Standartnews.com
